挫折教育,让孩子的一生充满挫折
发布日期:2019-08-30
 

01

 

我们这一代人,大多是在挫折教育下长大的孩子。

 

父母们的想法很奇怪:每次有孩子承受不了压力离家出走,或是跳楼自杀,他们都会说这是因为孩子的心理素质太差,承受不了挫折,所以应该加强对孩子的挫折教育。

 

而所谓的挫折教育,就是要多人为地制造一点困难和打击,只有这样,孩子才能变得坚强。

 

 

即使现在,这种教育方法还在大行其道。主持人乐嘉,就曾经为了挫折教育,带只有4岁的女儿徒步穿过沙漠。

 

出发后,四岁的灵儿很快体力不支,腿上出现了密密麻麻的红疹,尽管乐嘉看到女儿忍受巨大煎熬,一直求饶,甚至却依然狠心让她坚持下去,这次徒步,持续了4天。

 

一个4岁的小女孩,到底能从这几天的磨难中学到什么呢?

 

4天76公里的沙漠徒步,远远超出了一个四岁女孩的的承受能力,这次磨炼对她来说就是彻彻底底的痛苦。并且,整个过程中,面对孩子的求助,乐嘉都不予理睬,孩子当时的无助也可想而知。

 

他在出发前,还跟女儿约定说,“不哭的孩子最美。哭本来就是一个人难过时最自然的情绪,不让孩子哭,很多情绪得不到舒缓。而且,这还会让她觉得,自己的情绪是不能被接纳的,于是不得不学会假装坚强。

 

这个过程,真的会像乐嘉设想的那样,让女儿变得勇敢坚强吗?

 

勇敢坚强是人有了充足的爱自然萌生出的对这个世界的善意和信任,而不是把苦难强加在孩子身上,这样只会导致本就脆弱的他们变得不堪一击。

 

孩子太脆弱,从来不是因为从未经受过挫折,而是他们没有有效习得成功解决挫折的方法。

 

而大部分父母们奉行的挫折教育,只注重挫折,不注重教育和引导。在这些人为制造的苦难中,父母不能在孩子无助时给予有效的指导,反而袖手旁观,就好像有苦难加身,就能让孩子自动变坚强一样。

 

如果孩子表现得很无助,他们还会指责孩子不够坚强,这让本来就很害怕的孩子,还要接受来自父母的二次伤害。

 

结果就是,在挫折教育中,孩子的自信心还没建立,就被家长摧毁了。

 

你希望的是让孩子习得韧性,习得坚强,习得刚毅,可你万万没想到,过度而又毫无支持的挫折教育,只是让孩子习得了悲观、无助、放弃、自卑、逃避、泄气和拖延。

 

02

 

还有这样的父母,他们用言语来给孩子进行挫折教育。明明孩子已经表现得很出色,他们在言语上却吝啬表扬。

 

董卿就是在父亲的严格要求下成长起来的孩子,她曾经在节目中提到自己的父亲时,情绪失控,崩溃大哭。

 

原来,董卿的父亲对从小对她非常严厉,比如要求她不要照镜子、不要买新衣服、不能有任何文体活动等等。从高一到高三,每个寒暑假董卿都必须打工挣钱,一天一块钱,30天30块钱。

 

除了这些苛刻的要求,董卿的爸爸还吝啬对她的赞扬,这让董卿成为了一个有点自卑的人。她在麦家的新书发布会上就曾说过:

 


        即使知道目前的成功离不开父亲对她的严格要求,但是回想过去,董卿还是很遗憾自己没有别人所拥有的那种亲密和谐的父女关系。

 

总是在言语上给孩子制造挫折,吝啬对他们的赞美的家长,想当然地认为这是为了防止孩子骄傲,只有让孩子知道自己的不足,以后才会更努力。

 

实际上,这样做,会让孩子总是觉得自己不够好。那些始终达不到父母要求的孩子,干脆选择了自暴自弃,最终也确实一事无成。

 

而许多一直在追赶“父母眼中的标准的人,也摆脱不了“自己不够好的梦魇。即使成功如董卿,内心对自己的看法还停留在父亲的评价上,她依然不会忘记那种自己不配得到肯定的恐惧。

 

虽然我们现在都很好,但没有它,我们其实可以更好。

 

03

 

许多家长信奉“慈母多败儿”,溺爱孩子,不利于他们未来的发展。

 

关键的问题是,大部分人并不能区分溺爱与真爱的区别。他们眼中的溺爱,也许只是稍微尊重一下孩子的想法而已。

 

而挫折教育,看起来就是不溺爱孩子的方法。并且,这种教育方法见效很快,孩子看起来一下子坚强、懂事了不少。

 

可是,挫折教育,真的会让孩子的一生充满挫折。

 


一个孩子的自尊心是如何建立的呢?心理学家认为:

第一,是要让孩子有成功掌握环境的经验。

第二,是给孩子足够的肯定。

 

而大部分家长的挫折教育,由于缺乏必要的引导和支持,很难让孩子从中积累经验,获得成功掌控环境的体验。本想要磨砺、增强孩子的信心,结果却压垮了孩子。

 

同时,许多父母的急躁和不耐烦,也会让孩子孩子很容易在这个过程中感情受创,缺乏自信心和安全感,甚至是失去对生命的信任。
 

我们父辈经历的是匮乏的年代,在当时,每个人连最基本的生活都得不到保障,幸福就是自然与这些物质保障相联系。

 

他们眼中的幸福,就是在物质上的安全感和事业的成功。吃得苦中苦方为人上人一直是他们坚定的信仰,因此,挫折和苦难教育,都是为了指向成功。

 

现在,我们想要的,是以幸福为指向的成功。而成功,本就不必这么辛苦。

 

04

 

挫折本身不能让人成长,学习应对挫折才会。

 

所以,我们不能指望在孩子什么都不会的情况下,把他扔进一个坑里,他就能自己爬出来。想要让孩子变坚强,家长应该陪伴孩子一起面对挫折。

 

具体怎么做呢?

 

首先,挫折要适度,让孩子适度的离开舒适区,在超出孩子能力范围时,一定要给予引导和支持。

 

在这个过程中,尤其重视对孩子情绪的觉察,当孩子有沮丧情绪时,要将会他们如何疏导和处理这种情绪。

 

其次,在每次孩子取得进步时,都要给予肯定。

 

这样,孩子就会在超越挫折的过程中得到乐趣和动力,当他能够在解决困境中得到正面的回馈时,面对挫折,就不会下意识的逃避,而是想要尝试着去解决和面对。
 

 

 

最后,在孩子面对挫折的时候,要告诉孩子,父母是孩子永远的依靠。

 

得到了足够的爱和安全感的孩子,将更有勇气去面对挑战,因为他们知道,即使失败了,也不会失去别人的爱。

 

不是必须经历苦难,才能学会勇敢。

 

教育本来就不是一件一劳永逸的事情,它充满了细节,需要耐心和理解。想要用一个方法解决所有教育问题,在当下也许有效,但真正的影响会延续孩子的一生。

 

要知道,你的每一个行为都会作用到你最爱的孩子身上。所以,放下那些关于教育的陈词滥调吧,用心地去倾听孩子的心声,学会换位思考,因为孩子成长的秘密,就藏在那些需要用心的细节中。


上一篇:那些爱学习的孩子,都拥有一个“不讲道理”的
下一篇:《小欢喜》:为什么家长越控制,孩子越叛逆?

主页    |     中心简介    |     工作动态    |     心育资源    |     心育团队    |     家长学校    |     学生天地    |     图文推荐    |